DESAFIO: Atualizar o Mito da Caverna, de Platão. Para tanto, cada aluno utilizaria sua habilidade.
A aluna LIDIANE MARTINS de maneira brilhante traz à tona, por meio da Arte, diversos debates atuais que tratam da saída do "Ser" que estava na Caverna, quebrando as correntes e assumindo sua condição racional no mundo das ideias.
No caso em tela, trata da relação de poder entre homens e mulheres, bem como da ascensão da mulher na sociedade atual e a construção de uma nova identidade feminina.
Não se trata mais do mundo da aparência (sensível), mas se percebe na mulher guerreira a representação de todas as mulheres que tem dupla e/tripla jornada de trabalho e que assumiu um novo papel social.
Sua posição sob o mapa representa a ascensão numa luta constante de aceitação e reconhecimento dentro da sociedade patriarcal. Assume-se, assim, sua posição na sociedade por meio de sua própria imposição frente às novas situações apresentadas.
Autora: (LIDIANE MARTINS, 1º ANO "C")
DEPOIMENTO: "Essa guerreira que eu desenhei é minha personagem favorita de um anime (...) Ela me inspira, mesmo sendo apenas uma personagem de anime" (LIDIANE MARTINS, 2015).
6 comentários:
pouxha q desenhoh lokooooo, fikoh Top's *-*
A mulher antigamente era tratada de uma forma injusta por todos os homens, ela não tinha o seu papel concreto na sociedade que era dominada por pessoas do sexo masculino, tal era a sua posição, ela apenas seguia ordens. Isso se reflete no mito da caverna do seguinte modo: o ser na caverna (as crenças e costumes que acreditava serem absolutos) vivia seguindo uma regra ancestral em que existia uma hierarquia a ser seguida, o homens estavam no topo como guardiões; caçadores; protetores da famíĺia; o líder e a mulher era aquela que cuidava da casa, cuidava dos filhos, fazia a comida e não se permitia desobedecer o marido. Pensava-se que elas eram sensíveis quanto tudo que se relacionava a ficar na liderança, a executar um trabalho que exigia força e e determinação.
No entanto, essas regras mudaram com o tempo, quando o ser humano abandonou a "caverna", ou seja, as suas crenças ancestrais e costumes e passou a se ligar mais em uma forma racional de pensar (por exemplo, antes acreditava-se que abandonar seus costumes era algo indimiscível, mas com o tempo novas regras surgiram e uma nova sociedade mais elaborada surgiu junto, consequentemente), a mulher passou a ter cada vez mais espaço na sociedade conforme os costumes foram mudando, as crenças substituidas por outras mais racionais de se seguirem.
A mulher se impôs na sociedade, lutou para ter seus direitos reconhecidos, abandonou seus antigos costumes e "saiu da caverna", deixou de ser dependente do homem, passou a perseguir com detrminação seus próprios sonhos que antes eram ignorados.
Que texto espetacular, achei muito interessante a frase quebrando as correntes e assumindo sua condição racional no mundo das ideias. ficou show ! está de parebéns Lidiane.
O processo de ensino é resultante do nosso modelo político ideológico?
R: Hoje na maioria das vezes existe um grande descaso politico em relação as necessidades basicas dos cidadãos. Em vez de ajudar, estimular a educação, saude, segurança... existe no final, apenas desinteresse por maioria das partes.
E educação sempre foi E SEMPRE vai ser fundamental pro desenvolvimento social, economico e principalmente para melhorar a qualidade de vida e um futuro digno.
Nossa educação esta sofrendo um grande descaso, e que sofre por isso e as pessoas que necessitam de uma educação de qualidade para poder subir de vida e sair do estado de pobreza que por muitas vezes nascem.
Acredito sim que o ensino é resultante do modelo politico, pois um governo que nao incentiva, torna cada vez mais indivíduos sem perspectiva de um futuro melhor...
Aluna: Maria Isabelle
3 ANO C
O processo de ensino é resultante do nosso modelo político ideológico?
R: Hoje na maioria das vezes existe um grande descaso politico em relação as necessidades basicas dos cidadãos. Em vez de ajudar, estimular a educação, saude, segurança... existe no final, apenas desinteresse por maioria das partes.
E educação sempre foi E SEMPRE vai ser fundamental pro desenvolvimento social, economico e principalmente para melhorar a qualidade de vida e um futuro digno.
Nossa educação esta sofrendo um grande descaso, e que sofre por isso e as pessoas que necessitam de uma educação de qualidade para poder subir de vida e sair do estado de pobreza que por muitas vezes nascem.
Acredito sim que o ensino é resultante do modelo politico, pois um governo que nao incentiva, torna cada vez mais indivíduos sem perspectiva de um futuro melhor...
Aluna: Maria Isabelle
3 ANO C
O processo de ensino é resultante do nosso modelo político ideológico?
R: Hoje na maioria das vezes existe um grande descaso politico em relação as necessidades basicas dos cidadãos. Em vez de ajudar, estimular a educação, saude, segurança... existe no final, apenas desinteresse por maioria das partes.
E educação sempre foi E SEMPRE vai ser fundamental pro desenvolvimento social, economico e principalmente para melhorar a qualidade de vida e um futuro digno.
Nossa educação esta sofrendo um grande descaso, e que sofre por isso e as pessoas que necessitam de uma educação de qualidade para poder subir de vida e sair do estado de pobreza que por muitas vezes nascem.
Acredito sim que o ensino é resultante do modelo politico, pois um governo que nao incentiva, torna cada vez mais indivíduos sem perspectiva de um futuro melhor...
Aluna: Maria Isabelle
3 ANO C
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